La vinculación con el medio es parte esencial de la misión de la UDP en cuanto a su orientación pública y compromiso con el desarrollo del país. En términos de sus resultados, la política y desarrollo de vinculación con el medio de la UDP ha sido reconocida como una de sus principales fortalezas en la acreditación y en los procesos de planificación estratégica.
En general, esta área ha enfatizado y posicionado proyectos de extensión e investigación de las áreas
de Ciencias Sociales, Humanidades, Cultura y Políticas Públicas, siendo menos sistemático y reconocido públicamente su conexión con el medio productivo, profesional y social, especialmente en las áreas de Ingeniería, Economía y Administración, Salud y Arquitectura y Diseño. También se ha observado como un aspecto a mejorar en procesos de acreditación una insuficiente vinculación bidireccional de la Universidad con sus titulados/as. Fortalecer el vínculo bidireccional de la UDP con sus egresados y egresadas es un eje fundamental y transversal a los objetivos de esta planificación estratégica.
Por una parte, se deben ampliar y sistematizar las instancias que permitan brindarles apoyos en su inserción laboral, desarrollo profesional y educación continua. Por otra parte, se debe canalizar de mejor manera los aportes que ellos y ellas puedan hacer a la UDP para incrementar la conexión de la Universidad con el medio profesional, social y productivo y recibir su retroalimentación y aportes sobre las tendencias de la profesión que deben ser incorporados periódicamente en la formación de pregrado y postgrado (por ejemplo, a través de docencia part-time, mentorías a estudiantes emprendedores, participación en consejos de egresados/as, entre otras).
Al mismo tiempo, se debe incorporar a los/as egresados/as activamente en el sistema de donaciones, de manera que aporten al financiamiento de actividades y proyectos relevantes de la Universidad. Finalmente, otro aspecto a mejorar en esta dimensión, es que pese a la gran cantidad y calidad de sus actividades
de vinculación con el medio y a su alta valoración interna, no están suficientemente integradas con la formación de pregrado y postgrado. Finalmente, la UDP ha llevado a cabo un seguimiento sistemático del desempeño de esta actividad mediante un sistema de registro e información, el cual debe mejorar en su dimensión evaluativa mediante la incorporación de indicadores de impacto.
Para contribuir a los focos estratégicos de pregrado, postgrado e investigación, innovación y creación, se ha definido cinco propósitos para el área de vinculación con el medio:
i) una articulación más sistemática de sus actividades con la formación de pregrado y postgrado mediante el diseño de mecanismos que permitan su integración y reconocimiento en el currículo, así como la promoción de actividades formativas que permitan articular este quehacer con la docencia. Se trata de conectar el quehacer en vinculación con el medio con la enseñanza de pre y postgrado intencionando proyectos vinculados a problemáticas reales del mundo productivo, social o estatal, con altos niveles de interdisciplinariedad tanto en sus equipos docentes como de sus estudiantes;
ii) Impulsar un plan de vinculación bidireccional con las y los titulados articulado en torno a dos ejes: una oferta permanente de contenidos, información, redes y oportunidades relevantes de desarrollo profesional a lo largo de la vida –empleo formal, emprendimiento e innovación, postgrado y educación continua, becas e internacionalización, trabajos con sentido e impacto social, entre las principales–, y la generación de espacios e instancias más sistemáticas que permitan canalizar sus aportes a la UDP en sus conexiones con el medio profesional, productivo y social, su retroalimentación al currículo de pregrado y postgrado sobre la base de los desafíos cambiantes del ejercicio profesional, así como su incorporación activa al sistema de gestión de donaciones de la Universidad;
iii) incorporar la perspectiva de género en las acciones de vinculación con el medio; iv) mejoramiento del sistema de aseguramiento de la calidad que permita medir y evaluar el impacto de la vinculación con el medio
en forma bidireccional; v) uso más sistemático de plataformas digitales e híbridas para ampliar el alcance e impacto interno y externo de las actividades de vinculación con el medio.